CNP M4C1I1.4-2024-1322-P-51256 

CUP B44D21001180006

Titolo: R.E.S.T.A. Recupero Educativo e Sostegno per i Traguardi di Apprendimento

Il progetto si propone di erogare azioni volte a ridurre i divari territoriali, contrastare la dispersione scolastica, favorire l'inclusione linguistica, culturale e sociale. Le azioni sono pensate per rispondere in modo specifico ai bisogni educativi e motivazionali degli alunni a rischio, e coinvolgono anche le famiglie nel percorso di prevenzione. Le azioni di recupero delle abilità di base e di rafforzamento della motivazione debbono considerarsi aspetti di un medesimo percorso di crescita e formazione: la pratica continua di entrambi i percorsi in gruppi degli studenti, favorisce la coesione, la comunicazione e la consapevolezza delle proprie conoscenze e delle proprie fragilità. Alcune considerazioni generali sono alla base del progetto: 1- La lotta alla dispersione prende avvio dalla mancata partecipazione al dialogo educativo, a fronte di lacune non colmate, gap linguistico, fragilità relazionali. 2- L'inclusione degli allievi più fragili, anche senza certificazione e/o sostegno costituisce arricchimento sostanziale del percorso formativo di tutti nel suo complesso, valorizza le competenze umane individuali e di Cittadinanza. E’ convinzione che costituisca dovere della Istituzione scolastica intraprendere tutte le possibili azioni per affrontare le problematiche rilevate in ordine alla partecipazione al dialogo educativo ed alla comunicazione sociale. 3- I percorsi di motivazione e recupero implicano una ricaduta sull'intero gruppo classe. La vita della comunità scolastica trova forza nella chiarezza di obiettivi comuni a tutti. Sostenere la motivazione e favorire il recupero di carenze anche culturali, rappresentano aspetti della medesima realtà, in interazione continua. Le attività di coaching, mentoring, tutoring o altro verranno definite ed erogate nel rispetto dei principi informatori della attività progettuale nella sua interezza, la scelta delle metodologie didattiche verrà condivisa dal Responsabile del progetto con il Team operativo e sarà frutto di valutazione dei casi e delle situazioni particolari. Gli interventi saranno semplici, ma efficaci: programmi di tutoraggio e supporto individuale agli studenti in difficoltà, corsi di sostegno per gli studenti che hanno accumulato lacune e scarse competenze nelle materie curricolari, percorsi formativi e laboratoriali e attività di affiancamento per aiutare gli studenti e le famiglie a realizzare il proprio progetto di vita.