| | LETTERA DI INCARICO DI DIREZIONE AMMINISTRATIVA
Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027.
Priorità 01 – Scuola e competenze – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) – Obiettivo Specifico ESO4.6 – Azione ESO4.6. A4 – Sotto | 29-10-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | DECRETO DI INCARICO DI DIREZIONE AMMINISTRATIVA
Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027.
Priorità 01 – Scuola e competenze – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) – Obiettivo Specifico ESO4.6 – Azione ESO4.6. A4 – Sotto azione ESO4.6. A4.D, interventi di cui al Decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 19 novembre 2024, n. 233, Avviso Prot. 57173 del 14/04/2025, “Percorsi di orientamento nelle scuole secondarie di primo grado”.
CUP: D94D25001270007
CNP: ESO4.6.A4.D-FSEPN-UM-2025-49 | 29-10-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Decreto di nomina responsabile unico di progetto (RUP) | 02-09-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico al Docente Esperto - Procedura di selezione interna per il conferimento dell'incarico di Docente Esperto interno all’Istituto Scolastico “Istituto Comprensivo G. OBERDAN” per la Realizzazione di alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19). | 17-06-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico al Docente Esperto - Procedura di selezione interna per il conferimento dell'incarico di Docente Esperto interno all’Istituto Scolastico “Istituto Comprensivo G. OBERDAN” per la Realizzazione di alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19). | 17-06-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico al Docente Esperto - Procedura di selezione interna per il conferimento dell'incarico di Docente Esperto interno all’Istituto Scolastico “Istituto Comprensivo G. OBERDAN” per la Realizzazione di alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19). | 17-06-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico al Docente Esperto - Procedura di selezione interna per il conferimento dell'incarico di Docente Esperto interno all’Istituto Scolastico “Istituto Comprensivo G. OBERDAN” per la Realizzazione di alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19). | 17-06-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico al Docente Esperto - Procedura di selezione interna per il conferimento dell'incarico di Docente Esperto interno all’Istituto Scolastico “Istituto Comprensivo G. OBERDAN” per la Realizzazione di alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19). | 17-06-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR d’Aula Interno per lo svolgimento di percorsi formativi relativi a Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19). | 17-06-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico al Docente Esperto - Procedura di selezione interna per il conferimento dell'incarico di Docente Esperto interno all’Istituto Scolastico “Istituto Comprensivo G. OBERDAN” per la Realizzazione di alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19). | 17-06-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR d’Aula Interno per lo svolgimento di percorsi formativi relativi a Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19). | 17-06-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR d’Aula Interno per lo svolgimento di percorsi formativi relativi a Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19). | 17-06-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR d’Aula Interno per lo svolgimento di percorsi formativi relativi a Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19). | 17-06-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR d’Aula Interno per lo svolgimento di percorsi formativi relativi a Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19). | 17-06-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR d’Aula Interno per lo svolgimento di percorsi formativi relativi a Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19). | 17-06-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico Tutor esperti interni per la costituzione del Gruppo di lavoro Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19) | 29-05-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Nomina D.S.G.A. Supporto Tecnico Operativo Piano Nazionale Di Ripresa E Resilienza Missione 4: Istruzione E Ricerca Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19) TITOLO PROGETTO Il futuro è insieme CNP: M4C1I1.4-2024-1322-P-50155 CUP: D44D21000920006 | 07-04-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Decreto Incarico D.S.G.A. Supporto Tecnico Organizzativo Piano Nazionale Di Ripresa E Resilienza Missione 4: Istruzione E Ricerca Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19) TITOLO PROGETTO Il futuro è insieme CNP: M4C1I1.4-2024-1322-P-50155 CUP: D44D21000920006 | 07-04-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Nomina D.S. Responsabile Direzione dei Percorsi Formativi Piano Nazionale Di Ripresa E Resilienza Missione 4: Istruzione E Ricerca Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19) TITOLO PROGETTO Il futuro è insieme CNP: M4C1I1.4-2024-1322-P-50155 CUP: D44D21000920006 | 07-04-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Decreto Assunzione Incarico Responsabile Direzione Percorsi Formativi Piano Nazionale Di Ripresa E Resilienza Missione 4: Istruzione E Ricerca Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19) TITOLO PROGETTO Il futuro è insieme CNP: M4C1I1.4-2024-1322-P-50155 CUP: D44D21000920006 | 07-04-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | DECRETO ASSUNZIONE INCARICO RUP Piano Nazionale Di Ripresa E Resilienza Missione 4: Istruzione E Ricerca Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19)
TITOLO PROGETTO Il futuro è insieme
CNP: M4C1I1.4-2024-1322-P-50155
CUP: D44D21000920006 | 07-04-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Autorizzazione Collaborazione Plurima Prof.ssa Migozzi Elisabetta | 24-02-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Richiesta Autorizzazione allo svolgimento di incarico aggiuntivo di incarico di direzione e coordinamento, progettazione e/o collaudo DM 19 | 07-02-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Incarico Gruppo di Lavoro Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Formazione del personale scolastico per la transizione digitale”. Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. n. 66/2023) TITOLO PROGETTO: SEMPRE IN FORMA CNP: M4C1I2.1-2023-1222-P-37085 CUP: D44D23004280006 | 22-01-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Incarico Gruppo di Lavoro Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Formazione del personale scolastico per la transizione digitale”. Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. n. 66/2023) TITOLO PROGETTO: SEMPRE IN FORMA CNP: M4C1I2.1-2023-1222-P-37085 CUP: D44D23004280006 | 22-01-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Incarico Gruppo di Lavoro Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Formazione del personale scolastico per la transizione digitale”. Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. n. 66/2023) TITOLO PROGETTO: SEMPRE IN FORMA CNP: M4C1I2.1-2023-1222-P-37085 CUP: D44D23004280006 | 22-01-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR D'AULA Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Formazione del personale scolastico per la transizione digitale”. Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. n. 66/2023) TITOLO PROGETTO: SEMPRE IN FORMA CNP: M4C1I2.1-2023-1222-P-37085 CUP: D44D23004280006 | 22-01-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR D'AULA Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Formazione del personale scolastico per la transizione digitale”. Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. n. 66/2023) TITOLO PROGETTO: SEMPRE IN FORMA CNP: M4C1I2.1-2023-1222-P-37085 CUP: D44D23004280006 | 22-01-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR D'AULA Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Formazione del personale scolastico per la transizione digitale”. Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. n. 66/2023) TITOLO PROGETTO: SEMPRE IN FORMA CNP: M4C1I2.1-2023-1222-P-37085 CUP: D44D23004280006 | 22-01-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR D'AULA Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Formazione del personale scolastico per la transizione digitale”. Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. n. 66/2023) TITOLO PROGETTO: SEMPRE IN FORMA CNP: M4C1I2.1-2023-1222-P-37085 CUP: D44D23004280006 | 22-01-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR D'AULA Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Formazione del personale scolastico per la transizione digitale”. Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. n. 66/2023) TITOLO PROGETTO: SEMPRE IN FORMA CNP: M4C1I2.1-2023-1222-P-37085 CUP: D44D23004280006 | 22-01-2025 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR d’Aula Interno per lo svolgimento di percorsi formativi STEM e MULTILINGUISMO (Linea intervento A) PROGETTO Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). | 19-12-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR d’Aula Interno per lo svolgimento di percorsi formativi STEM e MULTILINGUISMO (Linea intervento A) PROGETTO Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). | 18-12-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico Tutor esperti interni per la costituzione del Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM (Intervento A e B) per la programmazione, realizzazione e documentazione delle attività relative ai Percorsi didattici, formativi e di orientamento finanziati nell’ambito delle “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche | 17-12-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico Tutor esperti interni per la costituzione del Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM (Intervento A e B) per la programmazione, realizzazione e documentazione delle attività relative ai Percorsi didattici, formativi e di orientamento finanziati nell’ambito delle “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche | 17-12-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico Tutor esperti interni per la costituzione del Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM (Intervento A e B) per la programmazione, realizzazione e documentazione delle attività relative ai Percorsi didattici, formativi e di orientamento finanziati nell’ambito delle “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche | 17-12-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR d’Aula Interno per lo svolgimento di percorsi formativi STEM e MULTILINGUISMO (Linea intervento A) PROGETTO Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). | 16-12-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR d’Aula Interno per lo svolgimento di percorsi formativi STEM e MULTILINGUISMO (Linea intervento A) PROGETTO Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). | 16-12-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR d’Aula Interno e Gruppo di Lavoro per lo svolgimento di percorsi formativi STEM e MULTILINGUISMO (Linea intervento A) PROGETTO Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). | 16-12-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR d’Aula Interno per lo svolgimento di percorsi formativi STEM e MULTILINGUISMO (Linea intervento A) PROGETTO Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). | 16-12-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR d’Aula Interno per lo svolgimento di percorsi formativi STEM e MULTILINGUISMO (Linea intervento A) PROGETTO Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). | 16-12-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR d’Aula Interno e Gruppo di Lavoro per lo svolgimento di percorsi formativi STEM e MULTILINGUISMO (Linea intervento A) PROGETTO Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). | 16-12-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico TUTOR d’Aula Interno per lo svolgimento di percorsi formativi STEM e MULTILINGUISMO (Linea intervento A) PROGETTO Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). | 16-12-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico al Docente Esperto - Procedura di selezione interna per il conferimento dell'incarico di Docente Esperto interno all’Istituto Scolastico “Istituto Comprensivo G. OBERDAN” per la Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti nell’ambito delle “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” - Linea di Intervento B” | 16-12-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico al Docente Esperto - Procedura di selezione interna per il conferimento dell'incarico di Docente Esperto interno all’Istituto Scolastico “Istituto Comprensivo G. OBERDAN” per la Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti nell’ambito delle “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” - Linea di Intervento A”. | 16-12-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico al Docente Esperto - Procedura di selezione interna per il conferimento dell'incarico di Docente Esperto interno all’Istituto Scolastico “Istituto Comprensivo G. OBERDAN” per la Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti nell’ambito delle “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” - Linea di Intervento A”. | 16-12-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico al Docente Esperto - Procedura di selezione interna per il conferimento dell'incarico di Docente Esperto interno all’Istituto Scolastico “Istituto Comprensivo G. OBERDAN” per la Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti nell’ambito delle “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” - Linea di Intervento A”. | 16-12-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico al Docente Esperto - Procedura di selezione interna per il conferimento dell'incarico di Docente Esperto interno all’Istituto Scolastico “Istituto Comprensivo G. OBERDAN” per la Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti nell’ambito delle “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” - Linea di Intervento A”. | 16-12-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico al Docente Esperto - Procedura di selezione interna per il conferimento dell'incarico di Docente Esperto interno all’Istituto Scolastico “Istituto Comprensivo G. OBERDAN” per la Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti nell’ambito delle “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” - Linea di Intervento A”. | 16-12-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera di Incarico al Docente Esperto - Procedura di selezione interna per il conferimento dell'incarico di Docente Esperto interno all’Istituto Scolastico “Istituto Comprensivo G. OBERDAN” per la Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti nell’ambito delle “Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione” - Linea di Intervento A”. | 16-12-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Dichiarazione Inesistenza Causa di Incompatibilit e di Conflitti di Interesse del D.S Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza – Missione 4: Istruzione e Ricerca – Componente 1 Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.1 Nuove competenze e nuovi linguaggi Investimento 3.1 Nuove competenze e nuovi linguaggi Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023) Titolo progetto: Protagonisti del futuro Avviso pubblico M4C1I3.1-2023-1143 Codice progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-30308 CUP: D44D23003370006 | 25-11-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Decreto Assunzione Incarico RUP D.M. 65/2023 Titolo progetto: Protagonisti del futuro
Avviso pubblico M4C1I3.1-2023-1143 Codice progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-30308
CUP: D44D23003370006 | 23-11-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Assunzione Incarico a titolo oneroso per Direzione e coordinamento (Project Manager) Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza – Missione 4: Istruzione e Ricerca – Componente 1 Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.1 Nuove competenze e nuovi linguaggi Investimento 3.1 Nuove competenze e nuovi linguaggi Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023) Titolo progetto: Protagonisti del futuro Avviso pubblico M4C1I3.1-2023-1143 Codice progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-30308 CUP: D44D23003370006 | 23-11-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Richiesta Autorizzazione allo svolgimento di incarico aggiuntivo di incarico di direzione e coordinamento, progettazione e/o collaudo nei progetti finanziati con i Fondi Strutturali e di investimento europei_DM65 | 16-11-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | DM66_LETTERA DI INCARICO TUTOR Il docente digitale | 04-07-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | DM66_LETTERA DI INCARICO ESPERTO Il docente digitale | 04-07-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | DM65_Lettera incarico TUTOR | 19-06-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | DM65_Lettera incarico ESPERTO | 19-06-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | DM66_LETTERA DI INCARICO Tutor Laoreti | 17-06-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | DM66_LETTERA DI INCARICO Esperto_Migozzi | 17-06-2024 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Nomina RUP - DS - PNRR | 18-09-2023 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | CURRICULUM VITAE D.S BARBARA MARGHERITI | 20-06-2023 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Incarichi docenti interni MUSICA manifestazioni finali_SCUOLA ATTIVA LA CULTURA | 12-05-2021 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Incarichi docenti interni MUSICA manifestazioni finali_SCUOLA ATTIVA LA CULTURA | 12-05-2021 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera d’incarico Coordinatore interventi rigenerazione urbana nell’ambito del Progetto SCUOLA ATTIVA CULTURA “MUSEO DIGITALE” | 04-02-2021 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| | Lettera d’incarico SOCIAL MEDIA MANAGER nell’ambito del Progetto SCUOLA ATTIVA CULTURA “MUSEO DIGITALE” | 03-02-2021 | REGISTRO PROTOCOLLO |
| Azioni |
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