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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE CREMONA UNO - CRIC82100Q
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AMMINISTRAZIONE TRASPARENTE

l decreto legislativo 14 marzo 2013, n. 33 ha riordinato gli obblighi di pubblicità, trasparenza e diffusione di informazioni da parte delle pubbliche amministrazioni. Questa pagina accoglierà, progressivamente, le informazioni di cui è prevista la pubblicazione, nello schema indicato dal decreto e comune a tutte le pubbliche amministrazioni.
La delibera ANAC 430/2016 ha disciplinato le sottosezioni di amministrazione trasparente ed i relativi obblighi di pubblicazione per le Istitutuzioni Scolastiche.
Il testo del decreto è scaricabile dal seguente link: decreto legislativo 14 marzo 2013, n. 33
L'Ufficio Relazioni con il pubblico accoglie le proposte dei cittadini per migliorare la chiarezza dei contenuti. Le osservazioni vanno inviate a CRIC82100Q@ISTRUZIONE.IT.  Il numero di telefono di riferimento è 0372 28228 - 30380.
Responsabile della trasparenza è il Dirigente Scolastico.

Procedure negoziate afferenti agli investimenti pubblici finanziati, in tutto o in parte, con le risorse previste dal PNRR e dal PNC e dai programmi cofinanziati dai fondi strutturali dell'Unione europea

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Decisione a contrarre_143_DECISIONE A CONTRARRE SEMPLIFICATA DIRETTAMENTE AFFIDATIVA - PNRR Missione 4: Istruzione e ricerca – 4.0 –Next generation classrooms – Ambienti di apprendimento innovativi. C. P.: M4C1I3.2-2022-961-P-24045 - CUP: J14D2200756000628-11-2023REGISTRO DETERMINE
Decisione a contrarre_142_DECISIONE A CONTRARRE SEMPLIFICATA DIRETTAMENTE AFFIDATIVA - PNRR Missione 4: Istruzione e ricerca – 4.0 –Next generation classrooms – Ambienti di apprendimento innovativi. C. P.: M4C1I3.2-2022-961-P-24045 - CUP: J14D2200756000628-11-2023REGISTRO DETERMINE
Decisione a contrarre_140_DECISIONE A CONTRARRE SEMPLIFICATA DIRETTAMENTE AFFIDATIVA - PNRR Missione 4: Istruzione e ricerca – 4.0 –Next generation classrooms – Ambienti di apprendimento innovativi. C. P.: M4C1I3.2-2022-961-P-24045 - CUP: J14D2200756000627-11-2023REGISTRO DETERMINE
Decisione a contrarre_139_DECISIONE A CONTRARRE - AFFIDAMENTO DOPO TRATTATIVA DIRETTA - PNRR Missione 4: Istruzione e ricerca – 4.0 –Next generation classrooms – Ambienti di apprendimento innovativi. C. P.: M4C1I3.2-2022-961-P-24045 - CUP: J14D2200756000623-11-2023REGISTRO DETERMINE
Decisione a contrarre_137_DECISIONE A CONTRARRE TRATTATIVA DIRETTA CON UNICO OPERATORE- PNRR Missione 4: Istruzione e ricerca – 4.0 –Next generation classrooms – Ambienti di apprendimento innovativi. C. P.: M4C1I3.2-2022-961-P-24045 - CUP: J14D2200756000621-11-2023REGISTRO DETERMINE
Decisione a contrarre_131_DECISIONE A CONTRARRE SEMPLIFICATA DIRETTAMENTE AFFIDATIVA - PNRR Missione 4: Istruzione e ricerca – 4.0 –Next generation classrooms – Ambienti di apprendimento innovativi. C. P.: M4C1I3.2-2022-961-P-24045 - CUP: J14D2200756000609-11-2023REGISTRO DETERMINE
Decisione a contrarre_130_DECISIONE A CONTRARRE SEMPLIFICATA DIRETTAMENTE AFFIDATIVA - PNRR Missione 4: Istruzione e ricerca – 4.0 –Next generation classrooms – Ambienti di apprendimento innovativi. C. P.: M4C1I3.2-2022-961-P-24045 - CUP: J14D2200756000608-11-2023REGISTRO DETERMINE
Decisione a contrarre_106_DECISIONE A CONTRARRE SEMPLIFICATA DIRETTAMENTE AFFIDATIVA - PNRR Missione 4: Scuola 4.0 - Next generation classrooms – Ambienti di apprendimento innovativi. C. P.: M4C1I3.2-2022-961-P-24045 - CUP: J14D22007560006 - C228-09-2023REGISTRO DETERMINE
Decisione a contrarre_105_DECISIONE A CONTRARRE SEMPLIFICATA DIRETTAMENTE AFFIDATIVA - PNRR Missione 4: Istruzione e ricerca – Componente 1 – Investimento 3.2: Scuola 4.0 – Azione 1 – Next generation classrooms – Ambienti di apprendimento innovativi. C. P.: M4C1I3.2-2022-961-P-24045 - CUP: J14D2200756000627-09-2023REGISTRO DETERMINE
Manifestazione di interesse per attuazione dei corsi di formazione nell'ambito del progetto PNRR Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – Avviso Prot. 84780 del 10 ottobre 2022 Titolo Progetto: Code-lab (hands-on) Codice progetto: M4C1I2.1-2022-922-P-2093 CUP J14D2200415000603-08-2023REGISTRO PROTOCOLLO
Determina approvazione n. 85 - Schede A - B - C "Piano Biennale degli acquisti di forniture e servizi"27-06-2023REGISTRO PROTOCOLLO
Nomina commissione valutazione candidature - PNRR Avviso pubblico prot. n. 84780 del 10 ottobre 2022 -. Missione 4, Componente 1, Investimento 2.1., del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, relativo a “Didattica digitale integrata e formazione del personale scolastico sulla trasformazione digitale”. Codice Progetto: M4C1I2.1-2022-922–P-2093 – CUP: J14D2200415000623-03-2023REGISTRO PROTOCOLLO
Decreto graduatoria provvisoria Esperti formatori - PNRR Avviso pubblico prot. n. 84780 del 10 ottobre 2022 - Missione 4, Componente 1, Investimento 2.1., del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, relativo a “Didattica digitale integrata e formazione del personale scolastico sulla trasformazione digitale”. Codice Progetto: M4C1I2.1-2022-922–P-2093 – CUP: J14D2200415000623-03-2023REGISTRO PROTOCOLLO
Avviso di selezione reclutamento esperti formatori personale interno e/o esterno da impiegare in attività formative - PNRRComponente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – CUP J14D22004150006.16-03-2023REGISTRO PROTOCOLLO
Determina n. 21 - Avviso di selezione di esperti formatori interni ed esterni nell'ambito del PNNR MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: : “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU. CUP J14D2200415000616-03-2023REGISTRO DETERMINE
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