L'Istituto comprensivo "Falcone e Borsellino" favorisce e incentiva le iniziative di coordinamento che coinvolgano diversi soggetti pubblici e privati (famiglie, Enti Locali, altri Istituti Scolastici, Associazioni culturali ed educative), nella prospettiva della costruzione del sistema formativo integrato per intervenire efficacemente nel contesto ambientale di riferimento. Per rispondere alle esigenze dell’utenza e alla realtà culturale e sociale del territorio, il nostro Istituto ha ritenuto necessario promuovere e garantire il successo formativo attraverso il coordinamento dei curricoli e riprogrammare l’apprendimento nell’ottica dell’unitarietà, della verticalità, della continuità e dell’inclusone. È indispensabile, infatti, garantire all’alunno il diritto ad un percorso formativo organico che promuova uno sviluppo articolato e multidimensionale del soggetto il quale, pur nei cambiamenti evolutivi e nelle diverse istituzioni scolastiche, costruisce la sua identità.

Si è posto al centro dell’azione educativa l’alunno in modo che, al termine del primo ciclo, avrà sviluppato il sapere, il saper fare e il saper essere. Attraverso gli apprendimenti sviluppati a scuola, lo studio personale, le esperienze educative vissute in famiglia e nella comunità, lo scolaro dovrà iniziare ad affrontare, in autonomia e con responsabilità, le situazioni di vita tipiche della propria età, riflettendo ed esprimendo la propria personalità in tutte le sue dimensioni. Anche attraverso l’insegnamento dell’Educazione civica i ragazzi sperimentano la cittadinanza attiva: devono conoscere, apprezzare e fare pratica di Costituzione; contribuire allo sviluppo sostenibile ed alimentare le competenze sociali, civiche e digitali. Il presente Piano viene condiviso con il territorio attraverso la piattaforma Scuola in chiaro all’apertura delle iscrizioni degli alunni e sarà a disposizione dei genitori e di chiunque ne abbia interesse.

PLESSI ISTITUTO COMPRENSIVO “FALCONE e BORSELLINO” 

VILLA S. ANTONIO - CASTORANO - COLLI DEL TRONTO

APPIGNANO - OFFIDA

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